<div dir="auto"><div><br><br><div class="gmail_quote"><div dir="ltr" class="gmail_attr">On Wed, Jul 3, 2024, 1:17 AM  <<a href="mailto:sjenkin@canb.auug.org.au">sjenkin@canb.auug.org.au</a>> wrote:<br></div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex">I’ve never heard of a Computer Science or Software Engineering program<br>
that included a ‘case study’ component, especially for Software Development & Projects.<br><br><snip><br>
<br>
Developers of Initial Unix arguably were 10x-100x more productive than IBM OS/360, a ‘best practice’ development at the time,<br>
so what CSRC did differently is worth close examination.<br>
<br>
I’ve not seen examined the role of the ‘capability’ of individual contributors, the collaborative, collegiate work environment <br>
and the ‘context’, a well funded organisation not dictating deadlines or product specifications for researchers.<br>
<br><snip></blockquote></div></div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">I haven't heard of such a case study either. But you reminded me of an analogy I once read. Please forgive me if my memory is incorrect or incomplete. </div><div dir="auto"><br></div><div dir="auto">I believe I read it in the book "The Supermen", and the idea might be attributed to Seymour Cray. The basic idea was that any technical problem can be solved with a shovel, where the sharpness of the blade represents the astuteness of the people working on it, and the force applied to the handle is how much money you throw at it. A bit simplistic, perhaps, but I think there's also a lot of truth in it.</div><div dir="auto"></div></div>